Структура муниципального общеобразовательного учреждения МОУ СОШ №4 г.Сердобска

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4 г.Сердобска - это учреждение, осуществляющее образовательную деятельность в сфере основного общего, среднего общего и дополнительного образования. В школе дети получают образование в общеобразовательных классах. Дополнительное образование представлено объединениями художественно-эстетического, гражданско-патриотического, физкультурно-оздоровительного, духовно-нравственное направлений.

Образовательные программы:
• Начальное образование
• Основное общее образование
• Среднее полное общее образование
• Дополнительное образование

Направления деятельности МОУ СОШ №4:
• Воспитывающая деятельность
• Информатизация образовательного и управленческого процессов
• Педагогическое сопровождение одаренных детей
• Мониторинг качества образовательной деятельности
• Инновационная деятельность
• Социальная защита детства
• Физкультурно-оздоровительная работа
• Развитие общественного самоуправления
• Создание условий для комплексной безопасности обучающихся
• Развитие детского самоуправления

Управление МОУ СОШ №4 осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" и Типовым положением об образовательном учреждении в Российской Федерации на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, свободного развития личности, автономности и светского характера образования. Управление МОУ СОШ №4 осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления коллектива и единоначалия.

Единоличным исполнительным органом Школы является директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью образовательной организации. Директор несет ответственность за руководство образовательной, научной, воспитательной работой и организационно-хозяйственной деятельностью образовательной организации.

Права, обязанности и ответственность работников Школы, устанавливаются законодательством, Уставом, правилами внутреннего трудового распорядка и иными локальными нормативными актами Школы, должностными инструкциями и трудовыми договорами.
В Школе сформированы коллегиальные органы управления, к которым относятся педагогический совет и управляющий совет.

Педагогический совет Школы:

Педагогический совет является постоянно действующим органом управления Школы. Его деятельность направлена на рассмотрение основных вопросов образования и воспитания обучающихся. Педагогический совет действует на основании «Положения о Педагогическом совете».
Главными задачами Педагогического совета являются:
- ориентация деятельности педагогического коллектива Школы на совершенствование образовательного процесса;
- разработка содержания работы по общей методической теме Школы;
- внедрение в практику деятельности педагогических работников достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;
- решение вопросов о переводе и выпуске обучающихся, освоивших государственный стандарт образования, соответствующий лицензии Школы.

Управляющий совет Школы

Управляющий совет существует в основном для того, чтобы определять стратегические направления в деятельности школы и наблюдать за тем, как они претворяются в жизнь директором и школьным персоналом.
Стратегия - вот основное поле работы Управляющего совета. Задача школьных управляющих - коллегиально выработать в ясной и понятной форме цели, ради которых должна работать Школа. Этим будет руководствоваться директор при принятии тактических и оперативных решений, касающихся повседневного управления Школой.
Управляющий совет своим коллективным решением определяет в целом режим работы Школы в течение учебного года. Он участвует в выборе Школой учебных программ, в определении содержания так называемого "школьного компонента", учебного плана.
Подробнее...